毕竟就算告诉他们，他们也没法尝试，权当给他们开阔眼界，提高学习的动力。
只不过，这器灵刚创造出来没多久，夏多就在底层数据库大删特删了，法术细节什么的当然也有，但到8环层次，肯定是大部分都删干净了。
于是器灵就没法回答了。
不过这些小家伙倒也不笨，细节问不出来，就问一些概述性的理论知识，虽然现在的他们还用不着，但提前了解也是一次难得的体验。
就好像夏多家乡高中课本里的相对论，难道还真指望一群高中生能有多么深刻的理解吗？
无非就是开拓眼界，激发他们对物理的兴趣。
当然，有些人因为提前接触，提前放弃了物理，这也是有可能的，夏多并不认为这很可惜。
相反，这应该也算是人性化的一种。
高中阶段思想正逐步走向成熟，应该对自己的人生有一定的规划能力，有兴趣不一定能学好物理，但没有兴趣肯定也是没法在物理领域长远发展的。
肯特等人如今大都是十八九岁，放在地球上也就是一群高中生，实际上这些耐色人只会更早熟。
无论是早早放弃、还是提高了动力，夏多都尊重他们的选择。
……
不过肯特等人准备扩大“学习机”的测试人数，夏多觉得还是有必要提醒一下，别忘了正事才好。
这想法刚一出现，时之塔公共层的某个工作间内，正被肯特等人团团围住的通讯法器立刻响应，给肯特传讯。
正在考虑接下来问什么问题的肯特收到消息，脸色顿时一变，连忙分开人群，挤到通讯法器旁边，一把抓住通讯法器，对众人说道：
“会长刚刚传讯给我了，要我们先完成任务。”
“啊，怎么会这样，这才刚轮到我！”
不过这家伙才刚说了一句，就被其他人的话压了下去，“会长的任务更重要，问问题什么的，以后肯定还有机会。”
“是啊，还是先完成会长的任务吧！”
无论是否出自本心，这一刻所有人的意见高度统一，肯特拿着通讯法器，大声地给众人布置任务：
“罗恩，你们组分析社会背景；哈利，你们组分析学识背景；其他有不同意见随时提出来。多兰，我们继续测试盲点。”
“是！”
……
看着肯特等人迅速进入状态，夏多挥手打散了时之塔塔灵提供的实时投影，经过这次调整，夏多也重新恢复了激情，继续投入到对启智卷轴的破解中去。
第二天，肯特提交了一份详细的测试报告。
夏多收到报告后，第一时间打开查看，前面全是测试过程，夏多大致翻了一下，其中略去了一些询问法术细节的问题。
对此，夏多倒也能够理解，毕竟那已经算是偏题了，再写进报告岂不是自己给自己找麻烦。
直接翻到后面，看到肯特等人给出的结论，夏多顿时笑了，只见报告的最后一页白纸黑字分明写着——
“测试对象思维僵化，但逻辑严密且具有相当高深的魔法知识，初步判断为受到心灵法术控制的大法师或者奥术师。”
这样的结论和夏多预期的有些差距，但已经非常合格，甚至可以说相当优秀了。
往前翻，还有具体的分析过程，比如思维僵化，肯特给出的理由是测试对象只能机械式地回答问题，一旦被问到需要主观判断的问题时，就无法回答了。
还有就是，当问到与情感、喜好、思想相关的内容时，会出现明显的卡顿。
而对于一些哪怕间隔许多其他问题的相同问题，测试对象也会给出几乎完全没有任何差异的回答。
正常人肯定是做不到这样的。
至于逻辑严密，这就很简单了，只要询问一些连贯性的问题就行了，比如问目标上一个问题是什么。
这看似简单，实际上涉及到逻辑的一致性，不至于出现前后矛盾，如果想要着重验证，则需要设计更多关系更复杂的问题。
肯特也确实是这么做的，虽然他没有系统性地学过“逻辑学”，但魔法作为一种客观存在，法师作为一种理性的职业，逻辑始终贯穿其中，不言自明。
反倒是最后一项——目标具备高深魔法知识，这种判断难能可贵。
要知道肯特等人连中阶法师都不是，如何判断某种知识是高深知识呢？仅凭一些概述性的理论？
可这些概述性的东西普通人也能知道啊！
这可不算什么高深魔法知识！
要知道夏多可是删去绝大多数法术细节，对这些问题，器灵是不回答的，按照一般人的朴素判断，不回答就是不知道，不知道那就是不具备这些知识。
可肯特等人依然做出了正确的判断，这就非常不容易了，超出了一般人的朴素判断，却又有着充分的依据。
仅此一项，夏多就能断定肯特那群人当中必定能出一个以上的奥术师，当然这是基于旧时代培养体系来说的。
而现在嘛，新时代来临，在夏多的规划中，只要走完了规定的学习流程，肯特那群人十有八九都能成为奥术师，不能成为奥术师的才算是稀有物种。
……
合上报告，夏多沉思了片刻，决定继续删除器灵的底层数据库，当然测试也要继续，直到找出一个简化到极致的心智模型。
或者说，夏多想研究意识的组成。
塔灵这项技术非常重要，浮空城系统庞杂，不同于一般的魔法物品，其各项功能的控制与使用不可能全靠相关人员手动进行。
这就类似于地球上，早期战斗机各种功能全机械、全手动控制，但后来电子化了，一个按钮就可以完成之前的很多操作。
另外就是在魔法版计算机出现之前，夏多觉得或许可以用塔灵代替计算机，并且这一时期可能会持续很长一段时间！ 讯读文学为你提供最快的夏多木岩更新，第1686章 激发兴趣、测试报告免费阅读。https://www.xunduxs3.com
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