张梓若以最快的速度画好素描,免得里正这么大年纪了一直戳在地里。
“好了!快歇歇吧!”
里正的儿子忙过去扶住他。
张梓若让他们看素描,“现在是底稿,等我回去上个色,画作才算正式完成。”
里正和儿子们已极为惊喜,“这个就挺好看!”
“一看就有气势!”
“别人一看就知道发明了啥,也一眼能认出我爹来!真像!”
“等上完色更好看!”张梓若等他们欣赏过了,才开始收拾画架。
夏雷和秋风上来帮忙,没能抢过热情的里正儿子。
张梓若在上课出卷子的空闲之余,把画作给彻底画完了。
里正捧着画,爱不释手,得到张梓若的应允后,欣喜地把画捧回去给家人看。
一路上村民们也都好奇地来看,个个赞不绝口。
里正看众人传递着画作,既高兴又心疼,生怕纸张有一点褶皱破损。
“好了,好了,你们也都创造一个东西,自然会有画像,我得把画像拿回去了。等家人们看过,得送到县城去装裱呢!”
村民们羡慕的同时,暗暗发劲,也想做一番成就出来。张梓若的学生们更是大受刺激。
连村里的老爷爷都有成功的发明,他们怎么能碌碌无为,毫无成果?
近水楼台先得月,近期的发明先上墙!
张梓若对大家努力学习,争取创新的态度很是赞赏。她在解答众人的疑惑之余,并未去搞什么发明,而是集中精力在教学与考试上面。
于县丞说到做到,早在他们回村的次日,就把出好的卷子给送了过来。
然而,上面的题目对于班里的小朋友来说还是深了一点。若是拿于县丞出的卷子去考校孩子,恐怕大部分孩子都得哭着回家。
张梓若只好先把卷子收起来,留备后用。她和燕飞出了几套县试的模拟卷,特意调了课程,空出时间,让孙明模拟考试。
孙明严谨以待,认认真真地答题。
然而,考试的结果并不理想。
孙明既无期望,也无失望之色,似乎对此早有预料。
张梓若皱眉,这种状态不对,太不对了。
隔了三日,她又给孙明一份卷子。
孙明答题时,依旧认认真真,一丝不苟。每次都是仔细写好草稿后,再小心地誊写在卷子上。
他卷面干净,笔迹工整,行与行之间就像用尺子量着似的整齐一致。凡是需要默写的经义题,他无一错漏。
所做的诗,用燕飞的话来说,虽不惊艳,但工整朴实,言之有物。诗亦过得去。
唯有策论,堆砌辞藻,空洞无物。燕飞评价为一塌糊涂。
张梓若找孙明说策论的问题。
孙明笑容苦涩,“我生性笨拙,见识有限,根本写不好策论。”
张梓若:“你不是写不好策论,而是自己把自己给限制住了。”
孙明抬起八字眉,不解地望着她。
“我、限制我自己?”
“对,你自己给自己定了一个框,直接把自己框在了里面。每当你考试失败,你总跟自己说,你生性笨拙,写不好策论。
久而久之,你的大脑也如此认为。每当做题的时候,都不会过多思考,下意识觉得自己根本不会成功,也根本写不好。抱着这样的信念去做题,很难有什么好的发挥,也很难考出好成绩。”
张梓若尽量以他能理解的方式来解释什么叫做限制性信念。
“这种信念极大的限制了你的发挥。你若一直抱着这种信念,永远也别想写好策论。”
孙明脸色隐隐发白,八字眉耷拉,整个人显得更加愁苦了。
“可这就是事实啊!我又有什么办法呢?”
“当然有办法!你要做的就是打破限制你发展的信念!”
张梓若给他一点点地分析,“首先,我们来确认一下,真正的困难是什么?”
“生性笨拙,见识有限,写不好策论。你这一句话里,只有‘写不好策论’是真正的困难。而‘生性笨拙,见识有限’,请原谅我说话直接,有时候会成为一种借口,成为自己不去努力提高,心安理得接受失败的借口。”
孙明脸上青青白白,他抖着嘴唇,磕磕巴巴地为自己辩解,“我不是,我想要提高,想考好的。”
“我明白。”张梓若说道,“所以我们来想办法解决这个问题。”
“你看,经义题,你从无错漏之处。写诗,你言之有物。教孩子,你也教得很好。这证明你并不笨。所谓的生性笨拙,并不是事实。”
“而见识有限,确实,我们呆在村子里,能接触到的知识,能见识到的世界是有限的。
但现在,我们处在一个有很多读书人的环境里。这里有很多来自县城的读书人,每逢讲学赛之日,还有考过功名的林举人、县丞、县令可以询问。还有来自京城、才华过人的燕公子。有他们捐赠的和皇上赏赐的图书,我们可以拓展视野,增长见识。”
“你既不笨,在河湾村也有一段时间了,增长了一定的见识,为什么还是写不好策论呢?”
孙明苦笑:“我也想知道。”
张梓若引导他,“我们要改变的是‘写不好策论’的困境。以后不妨把话语改成,‘到目前为止,我策论写得不好’。”
孙明一头雾水:“有什么区别吗?”
“有,这是一种心理上的暗示。你总告诉自己,我就是写不好策论,这是很消极的,你在从根本上否定自己,也看不到希望。
但你如果对自己说,我只是到目前为止,策论写得不够好。就是在潜意识里告诉自己,我是可以进步的。我可以通过努力,把我的策论写好。这是一种暗含努力方向和预期的心理暗示。”
孙明仔细品品,两句话给人的感觉还真是不一样。第二句确实能让人感到更有希望。
他期待地问道:“我只是目前策论写的不好,然后呢?”
“然后?然后就要找到因果。思考,为什么到目前为止,我的策论写得不好?”
孙明认真思索,“因为我没有接触过相关实务?也很少看到解决问题的真正策略和方法?因为我对于水害治理、边关战争、农商土地税、瘟疫防治等问题,没有关注过,也没怎么找人问过,肚子里没货,所以写不出来真正的东西。”
他一条条的列出原因。
张梓若笑道:“既已找到了答案,那我们不妨做个假设。假如我关注这些问题;找懂行的人进行询问;关注朝廷应对的措施;查阅书籍,看前人应对之法;把策略方法加以整理,也许就能写好策论了。”
孙明神色轻缓,面上缓缓流出一丝笑容。这么一梳理,突然感觉策论也不是什么难以克服的顽疾。
张梓若笑了笑。确认困境,改写自我暗示话语,就是把人的心理从“我不能”变成了“我只是目前做的不好”,让人有了希望。
而找到造成问题的原因后,再做假设,人的心理就会变成,“我做某种努力后,也许能行!”
她笑道:“最后,我们只要去行动,把假设变成现实,就能越来越好,直到实现目标!”
限制性的信念自然就会被打破了!我们就可以变成想要成为的更好的自己! 讯读文学为你提供最快的张梓若更新,第227章 为什么写不好策论免费阅读。https://www.xunduxs3.com
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