讯读文学>都市小说>六零:靠夕夕系统培养国家栋梁>第46章 听课,进步很大
  李文文牵挂着李妈,但还是认真写着学生的档案袋。

  李文文最近不仅通过每节课逐渐改进教学流程,同时也在慢慢观察班里的同学,撰写自己的观察日记。

  在期中考试之后,李文文在夕夕系统买了一些文件袋,给班里每个孩子都制作了一个档案袋。

  包括每周小红花获得情况,本周上课表现还有完成作业的认真程度,李文文都做出了标注。

  这是第一批学生,李文文期待他们和她一起进步,拥有好的前程,想要尽力引导他们。

  李文文发现赵莲和王小荷两个女孩,虽然很腼腆,但是非常细心,平时很认真,作业也很少出错。

  人特别上进,李文文经常看见两个小孩下课还在桌子上写字,就是上课害羞不怎么敢回答问题。

  刘巧红平常挺自信,干什么都积极,但是人容易粗心,写拼音容易少个标点什么的,需要多多提醒她检查。

  田壮同学是最让李文文放心的,别看人挺憨厚,但是做什么都认真,学习也一点就透

  是李文文相信的班长,就像暖羊羊一样,憨厚、可靠、善良

  关键是田壮这孩子画画也有天赋,每次李文文让画什么,田壮都画的惟妙惟肖。

  雷金旺就让李文文头疼了,真的是太调皮捣蛋了,而且这孩子不知道咋回事,特别嬉皮笑脸。

  和其他同学害怕老师的样子一点也不一样,李文文喊几声,才能乖巧一会。

  但是这孩子也还行,就是太不自律,经常出现不写作业的情况,平常的数学小测陈老师也说成绩时好时坏。

  班里其他同学也都挺好的,各有各的特点,暂时没出现特别过分的,李文文管着还算顺手。

  就是一直惦记着怎么多引导学生,让他们稍微改善一下自己的小缺点。

  早上李文文刚进校门,就碰见了冯主任在校门口等着。

  李文文还没说话,冯主任先开口了,“文文,我这两天在你班里听一下课,给你说一声。”

  李文文有点懵,但是还是点点头,领导听课是应该的,“行呢,冯主任,要不我我给你搬个凳子。”

  “你就放门后面吧,我等一下过去。”冯主任说完就看着门口的学生。

  看见有跑的急的,她就喊几声,怕摔倒了。

  李文文转身往班里走,冯主任自己也带班,是一位有着丰富经验的好老师。

  李文文之前去听过冯主任班里的课,上课的冯老师和现在完全不一样,说话娓娓道来,一句话能引经据典,也能说的让学生们都懂。

  可以看出冯主任丰富的文化积累和教学经验。有这样的前辈栽培,李文文一定能快速进步。

  班里转悠了一下,去办公室取语文书,没想到王玲玲也在那,一脸忧愁的说,“文文,咋办?冯主任要来听我的课。”

  李文文听到这话倒是不奇怪,冯主任听课肯定是有目标的,不会乱听课。

  现在看王玲玲也说这话,估计这批就是新老师的课堂了,冯主任估计是想看看大半学期,新老师都教的怎么样。

  李文文安慰了王玲玲几句,“没事,咱们新老师估计都得听,别担心,你就和平常一样就行。”

  王玲玲听着这话,想说什么,顾忌着旁边的老师,只说了一句,“行呢,你忙吧,中午吃饭说。”

  李文文拿着书过去班里,冯主任果然已经坐到后面了,李文文今天讲的课是《小马过河》。

  李文文吸取了上次公开课的经验,把故事讲的很生动,课堂气氛非常活跃,李文文平常的课堂基本上也是这种感觉。

  李文文讲完小马过河的故事,就开始教起了生字,这篇课文里面生字不多,李文文很快就教完了。

  李文文开始让几个小朋友用自己的话讲讲小马过河,大家有点迟疑,以前没人讲过。

  李文文开始鼓励,“没事的,用自己的话说一下就行,也可以回家讲给爸爸妈妈听。”

  随机点了刘华,刚开始的时候,她讲的有点磕磕绊绊,李文文一点一点的引导,“它去找谁了呢?然后去哪里了呀,老牛怎么告诉它的啊……”

  等小孩讲完了,李文文赶紧鼓掌,还鼓励他说的好,刘华兴奋的脸蛋都红了,之后的两个小朋友讲的也都不错。

  最后李文文让同学们说说听完小马过河的感想,大家都特别活跃。

  果然还是刘巧红第一个举起了手,王荷今天居然也举起了手,李文文就点了她们两个。

  “老师我的想法就是,小马很笨,应该先去做,不应该问人?浪费时间。”刘巧红迫不及待地说

  “不对不对,万一河水真的很深呢,还是先问问比较好,但是她应该问问和差不多高的人。”

  李文文听完他们两个人的回答,又点了在后面有点坐不住的雷金旺,“金旺,你有什么想法吗?和大家分享分享。”

  雷金旺腾的一下站起来,“老师,我就是觉得小马很胆小,做男人要一往无前。”其他同学听见这话都笑了。

  李文文没有评价几个人的回答,“大家觉得他们三个说的有没有道理呀,你们又是怎么想的呢,老师想啊,你们可以回家把这个感想写在本子上,明天老师一个一个看。”卂渎妏敩

  课堂完美结束,李文文挺得意,她对课堂的把控越来越好了,主要是班里的孩子真的进步特别多。

  冯主任朝李文文竖起了大拇指,“真的进步很多啊,还有一点小细节的问题,你可以多听听老教师讲课,能收获不少。”

  李文文有点受宠若惊了,这还是冯主任第一次这么夸奖。

  “不过,我有点好奇,你是怎么想到让孩子自己讲故事的?你不怕他们浪费时间吗?”冯主任又好奇地问了。

  说起这个李文文就激动了,“冯主任,之前我一直觉得,自己好好讲课就够了,但是不管我怎么调整,就是有小孩走神,调皮,我就开始设计一些小游戏,让学生多表现,或者让他们多思考,多回答问题,结果课堂纪律真的好了很多,他们也进步了很多。”

  冯主任若有所思的点点头,“不错,你这丫头,有想法”,然后走了出去。

  李文文长出了一口气,真挺紧张,不过效果很好,进去班里好好夸奖了一下学生,转身去了另一个班。 讯读文学为你提供最快的六零:靠夕夕系统培养国家栋梁更新,第46章 听课,进步很大免费阅读。https://www.xunduxs3.com
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