可在这节课上,鄞老师却反而提出了另一个难题。
为什么第二专业当时要选犯罪心理学啊?我一个负责治安管理的,学什么犯罪心理啊?
俗话说得好,术业有专攻,隔行如隔山。
但为了提前提交试题报告空下时间拍宣传片,也只能用心去体会其中奥义了。
鄞老师是个很年轻的老师,但经验很丰富,出国留过学,相对而言跟我们也能谈的来。www.xündüxs.ċöm
课刚开始,这个鄞老师先是拿进来一幅油画,将它支在画架上放在讲台。随后给我们每人发了一张纸。
随即开口:“法国著名画家,法克路易大卫,新古典主义画派的奠基人,他于一七九三年创作了这幅油画,马拉之死,被刺杀者是雅各宾派代表,政治家,保尔马拉,你们手里的,是他的验尸报告,在没有照相机的时代,画家手中的笔就是记录现场唯一的工具,他们应该忠诚于现实,还原真相,然而在这幅画里,却隐藏着画家的三个谎言,请同学们在十分钟之内,找到它们。”
大多数同学发出质疑声,毕竟不清楚时代背景下的发言,是不负责任的。
我仔细端详起那份验尸报告,验尸报告中说马拉曾经躲在下水道,所以感染了皮肤病,所以浑身红疹才需要泡澡,但是这副画中马拉的身体却很干净。
我起身说出了我的困惑,鄞老师证实了我的猜想:“美化过的死者身体,是第一个谎言。”
验尸报告上写,凶手在案发现场被逮捕,可这幅油画里并未出现凶手的身影。
也有同学起身说出了自己的困惑,比如:“凶手在哪里?”
鄞老师这才将那幅油画翻转过来,出现了凶手科黛:“没错,马拉被刺杀后,科黛完全没有要逃离犯罪现场的打算,而是在现场宣称要为自己的行为负责,并且束手就擒,被抹杀掉的凶手,是第二个谎言。”
十分钟时间到了,我们仍旧没有找出第三个谎言。鄞老师公布答案:“美化过的死者身体,第一个谎言,被抹杀掉的凶手,第二个谎言,第三个谎言,就是马拉之死本身,从一开始,画家就在欺骗所有人,关键的秘密,就在马拉手中的这张便签里,画中的便签上,写的是科黛在向马拉求援,马拉正准备资助她。可现实并非如此,马拉在遇害之前,给世人留下的最后文字,竟然是一份处决名单,这才是隐藏在便签纸下的真相,这份处决名单里写满了马拉准备要铲除的异己者的名字,而科黛孤身进入险地,就是为了阻止马拉的杀戮,原本的内容,只是一处小小的改动,就让马拉从一个杀戮者变成了一个慈善家,让一个女英雄涂抹上了污名。”
现场一片哗然,对于警察而言,透过现象看本质是很重要的,要通过表面去看背后更深层次的背景与关系。
这是很重要的一课。 讯读文学为你提供最快的你好,江笙更新,第29章 犯罪心理免费阅读。https://www.xunduxs3.com
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