毕竟数学本就来源于生活，而最终又服务于生活。
很容易被人接受。
教起来也并不难。
最多就改改例题之类的，让它更贴近这个时代，更有生活气息。
真正让朱柏感觉到难搞的是语文教材的编写。
很多语文教材所体现的开放与先进类的思想，并不是很容易被这个时代的人接受。
很多思潮放在后世很流行，可是放在这个时代却会出现水土不服，寸步难行。
宣传新思想势必会涉及到与三纲五常、皇权天授一类的思想相违背，这一点他老爹那一关首先就不好过。
自由、平等、人权之类的思想，涉及到无数大族世家的切身利益，那一关也不好过。
难！
太难了！
在编写语文教材的时候，朱柏处处慎之又慎，进展十分缓慢。
朱柏甚至发现自己都快开始掉头发了。
九岁秃头？
变秃才能变强？
……
在尝试了几次吃力不讨好的情况下。
朱柏及时转变策略。
不再生搬硬套编写语文教材。
而是准备从两点着手进行扫盲工作。
其一推广拼音。
其二简化汉字。
当然他心中很清楚，要实现这两点并非易事。
推广拼音还相对比较容易。
要想让世人接受简化的汉字可就很难了。
甚至他都觉得自己这个想法太天真！
可是朱柏也明白，简化汉字有它有利的一面。
他不能因为事情艰难就不去做，毕竟总要有第一个站出来吃螃蟹的人。
推行汉语拼音、简化汉字、标点符号的运用，三者结合绝对有助提高国家软实力。
这对大明来说是一场颠覆性的变革，却也是朱柏心中坚定不移想要做的事。
……
推广汉语拼音，主要是借鉴外来文化进行创新，文化自信并不等于排斥其它文化。
而是要吸收它的精华，化用为我们文化的一部分。
从华夏第一个封建集权国家推行“书同文”，将中国的文字统一以来。
各地域人群的交流变得极为便利，经济、政治、文化交流得到充分发展。
倘若拼音问世，在教育领域加以推广。
足以成为多数人的识字工具，帮助他们更快速的扫盲。
文化强国的第一步，朱柏认为完全可以从汉语拼音的学习和使用开始。
逐步普及到教育和发展科教文卫事业，让它成为人们的日常生活交流的一部分，逐步的提高国家文化软实力。
日后朱柏要对外进行文化输出，这也会是一大助力。
足以向外展示中华文明、扩大中华语言文化影响力。
届时世界通用语言、国家官方语言将彻底改写！
《全世界都在说中国话》将不再是一种幻想。
全世界中国化也不是完全不可能。
当然这一切的前提是建立在，朱元璋同意大力推行汉语拼音，给予良好的政策和舆论环境，而且百姓们都能踊跃学习的基础之上……
拼音基础和常用标点符号，朱柏很快就编写完毕。
在编写简化汉字的时候，朱柏却感到有些头疼。
那么多繁体字和简化汉字，要将他们一一对应起来，可真不是一件容易的事。
也正因如此，却更加坚定了朱柏要推行简化汉字的决心。
毕竟繁体字也不是一开始就是那样的。
而是经过了漫长岁月的演变，才有大明现在这番文字。
可以说汉字自诞以来，一直都处在不断地发展和演变当中。
在这汉字几千年的变革中，整体发展的趋势就是趋于简化。
从最初的图画文字、甲骨文、金文……小篆、隶书、楷书、行书……
汉字笔画不断演变成线条化的方块字了。
朱柏并不是排斥繁体字，相反他认为保留繁体字，加深对繁体字的研究很有必要。
毕竟它饱含了我们祖祖辈辈的智慧、经验等，是一笔宝贵的财富，来之不易，值得我们一代代传承下去。
简化汉字是出于对书写等方面的考虑。
任何事情都有两面性，汉字简化必然有利有弊。
在朱柏看来好处主要有两点：
其一简化字化繁为简，减少繁乱和笔画数目，大大提高了书写和阅读效率。
其二构字简明，便于识读，部分形声字，简化字的声旁比原来繁体字的声旁表音准确，结构更加清晰，便于初学者认识和记读。
同时它的弊端也很明显。
比如违背汉字特点，表意性减弱，不能“见形知义”，破坏了汉字的表意性。违背了汉字自身的特点，不利于汉字的发展。
以及构字系统混乱，繁简关系复杂，使用不一，文化交流受阻……
朱柏现在的优势在于，他能够提早推广简化字。
提前做到全国统一，民族内部的文化交流与传承受，不会受到太多的严重阻碍。
结合后世的经验，他只要及时总结和反思不足之处，及时采取措施引导汉字的正确发展，做到规避汉字危机就可以了。
整体上来讲，推行简化字，对大明来说利大于弊。
只要发挥古人才智制定改善措施，鼓励人们用简识繁，维持繁简并存的局面，就不会隔断繁简字之间的联系。
说到底汉语拼音、简化字、标点符号都只是一种工具。
归根到底最主要的还是我们中华文化好，我们中华文化博大精深，包容开放生生不息，历久弥新！
作为华夏儿女，朱柏心中满满的骄傲与自豪。
此生无悔入华夏，来世还做中国人。
生于华夏，何其有幸！
……
人生最重要的是找到自己热爱，并且愿意为之付出一生的事业。
原先朱柏一天五个多时辰，花在在学习上。
自从朱雄英和朱允炆到来之后，他要额外花一个时辰指导他们，然后才将他俩交给陈怀义等人继续辅导。
这样一来他原定的学习时间便不够用了。
尤其是在他认定百年大计教育为本，前人栽树后人乘凉，编写教材功在当代，利在千秋之后。
他的学习和编写教材所用时长猛增到八个时辰以上，几乎把书屋当成了家。
朱雄英和朱允炆两人彻底被震惊了！
十二叔好学之名果然非虚！
怪不得十二叔那么优秀！
他俩每天学三四个时辰都要死要活，最近甚至还有点厌学情绪，起床困难症。
跟比他们大不了几岁的十二叔相比，他们的学习强度简直不值一提。
十二叔那么优秀的人，还那么疯狂的在努力。
他们还有什么资格喊累？
还有什么资格偷懒？
他们一定要以十二叔为榜样，鞭策自己变得更优秀。
做一个有更高的追求，更远大理想的好学生。
朱雄英与朱允炆在朱柏的影响下，及时调整，端正自己的学习态度。
上行下效。
文渊阁众翰林得知朱柏和朱雄英俩兄弟这情况，纷纷自觉加强学习。
学习氛围不知不觉便卷了起来！
远在大本堂的朱榑刚稍微松懈一下，就遭受到了宋濂和朱元璋的混合双打。
美其名曰：学学你两个侄儿！
朱榑无辜躺枪（༎ຶ-༎ຶ）……www.xündüxs.ċöm
十二弟卷就算了，自己这两个侄儿怎么也这样？
太卷了！太卷了啊qaq…… 讯读文学为你提供最快的我，朱柏，大明第一卷王更新，第66章 太卷了！太卷了啊免费阅读。https://www.xunduxs3.com
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